Andekuse „ema“ on karm töö

Pealkirjals oleva lause ütles üks Rumeenia partnerkooli Vaskertes Altalános Iskola matemaatikaõpetaja, kellega vestlesime andekate õpilaste toetamisest. Olime selles  ungarikeelses  Rumeenia koolis sügisvaheajal, 20.-24.10.2025. Terje oli ERASMUS+ programmi mõistes töövarjuna ja Ellen õpetas välisriigis. Tegelikult sulandusid tegevused üksteisesse ja kõik sai tehtud kahepeale, lisaks süvenesime õhtupoolikutel Transilvaania kultuuri.

Vaskertes Altalános Iskola on põhikool, kus 1. - 4. klass on algklassid ja 5. - 8. klass on keskaste (lower secondary education), lisaks on kooliks ettevalmistav eelkool ehk 0-klass. 8. klass lõpeb eksamiga, mis mõjutab oluliselt edasist haridusteed. Just selle eksami hinde põhjal selgub, kas õppija saab jätkata ülikooliks ette valmistavas gümnaasiumis või mõnes muus haridusasutuses. Sel hetkel on noor inimene alles 14-aastane ja ta peab juba olema valmis nii tähtsaks otsuseks!    

Vaskertes Altalános Iskola on piirkonna ainuke professionaalne muusika- ja kunstiharidust andev kool. Igas aastakäigus on nõnda nimetatud „tavaklass“ ja muusika-kunstiklass (art class). Õpetajateks on professionaalsed muusika- ja kunstiõpetajad. Õpetus toimub õhtupoolikutel ja õpilased selle eest ei maksa. Üldistada sellist kunsti- ja muusikahariduse korraldust siiski ei saa, sest suuremates linnades on kunsti- ja muusikakoolid üldharidusekoolidest eraldi.

Koolis on süvendatud kunsti-  ja muusikaõpetuse tulemusi kõikjal näha. Kõik kooli uksed ja aknad on kaunistatud erinevate  maalingutega, tehakse erinevaid käsitöötehnikaid, seintel on ungari rahvuslikud mustrid, õhtupoolikutel kostub koolimajast muusikat, kooli orkestrid ja ansamblid esinevad linna üritustel. Ungari kultuuri hoitakse au sees. Tegemist on Rumeenias Transilvaania ungarikeelses piirkonnas Gheorgeni linnas asuva kooliga, kus elanikkonnast 84% on ungarlased ja 9% on rumeenlased. Mingit vastasseisu ungarlaste ja rumeenlaste vahel siiski pole. Lihtsalt ajalooliselt oli nii, et see piirkond kuulus pikka aega Ungari kuningriigi koosseisu, siis oli (pool)iseseisev vürstiriik ja pärast Teist Maailmasõda Rumeenia koosseisu.     

Alljärgnevalt osa koolimaja kauneid uksi ja aknaid, mis jäid meie kaamerasse. Tööd on õpilaste tehtud.  

                                  

                            

Saali mineva trepi kõrval on ungari kuulus tulbimuster 

                    

Klassiruumides on seinad maalitud. Foto: erakogu

Traditsiooniliste õppeainete õpetajad märkavad andekat õppijat õppetunnis nagu Eestiski õppimise kiirema tempo, loovuse ja emotsionaalse tundlikkuse järgi. Meie partnerkoolis toetasid aineõpetajad andekat õppijat tasuta lisatundide pakkumisega nädalavahetustel. Meiega vestelnud matemaatikaõpetaja ütles, et nädalas tuleks teha 6-8 tundi lisatööd, et saavutada häid tulemusi koolisisestel, piirkondlikel ja üleriigilistel ainealastel võistlustel. Vabatahtlikku tööd andeka õpilasega  teevad kõik aineõpetajad, kellel vähegi aega ja motivatsiooni. Gheorghenis on matemaatikas andekate õpilaste arendamiseks ka eraldi keskus, aga meie vestelnud õpetaja hinnangul on keskuses pakutav tugib ajaliselt liiga lühike, et sellest piisaks tulemuste saavutamiseks. Õpilase motivatsioon ja töökus on kõige võti. 

Nautisime aega Transilvaanias, imetlesime kunstilembest Gheorgeni kooli ja tegime mõttes sügava kummarduse pühendunud õpetajatele, tänu kellele andekas õpilane üles leitakse ja sümboolses tähenduses kauniks teemandiks lihvitakse. 

Õpirändajad Ellen Rosimannus ja Terje Peets